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Gesundheitsprophylaxe
für Lehrkräfte -
Lehrer-Coaching nach dem Freiburger Modell
Stefan Ihle
Diese
Fortbildung ist ein Angebot, das Lehrer-Innen die Möglichkeit
bietet, ihre
Gesundheit zu schützen, indem sie ihre Kompetenz im Bereich
der beruflichen Beziehungsgestaltung verbessern. Neurobiologische
Erkenntnisse legen einen Zusammenhang nahe, zwischen der Verschlechterung
der Arbeitsbedingungen in vielen Schulen und der Verschlechterung
der Lehrergesundheit, die sich in einem Anstieg stressbedingter
Gesundheitsstörungen zeigt. Die Arbeit in Lehrer-Coachinggruppen
nach dem Freiburger Modell behält definierte thematische Schwerpunkte
im Auge. Das Konzept wurde im Verlauf einer mehrjährigen Arbeit
mit Schulen und Lehrergruppen entwickelt und im Rahmen des von der
Bundesanstalt für Arbeitsschutz und Arbeitsmedizin geförderten
Projektes hinsichtlich der Effektivität evaluiert. Die Lehrer-Coachinggruppen
nach dem Freiburger Modell werden durch medizinische oder psychologische
Experten moderiert.
Die fünf
thematischen Module:
- Auswirkungen
von Beziehungserfahrungen auf die Gesundheit,
- Entspannungsübungen
- Persönliche
Einstellungen: Identität und Identifikation
- Beziehungsgestaltung
zu SchülerInnen
- Beziehungsgestaltung
mit Eltern
- Spaltungstendenz,
kollegialer Zusammenhalt
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Fr
23.Jan.-27.Feb. 2009, 15:30h-18:30h(5x = 20 UStd.)
Gebühr:
100,00 €
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